校属各单位：智慧校园大门出入管理系统启用在即，请校属各单位及时整理上报本单位非在编职工身份信息具体要求如下：一、采集范围：1、采集范围是非Beat365在编人员：各学院外聘教师、后勤管理与服务中心外聘人员（含餐厅无、物业务工人员）、保卫处保安人员等，由所属管理部门统一组织采集、上报。2、在编教职工、在校研究生、本专科生身份信息由智慧校园全量数据中心提供，无需采集。要启用刷脸认证的，需通过“今日校园”手机APP...
校属各单位：根据《河南省教育厅办公室关于开展2022年度教育部外派储备干部选拔工作的通知》（教外函〔2022〕604号）要求，现将选拔2022年度教育部外派储备干部有关事宜通知如下：一、申报条件除具备《驻外外交人员法》所规定的任职资格外，还须具备以下条件：（一）政治素质过硬，理想信念坚定，自觉服从党的领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。（二）严格遵守纪律和规矩，作风优良，品行端...
研究生培养单位：根据《河南省教育厅办公室关于做好2023年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报工作的通知》（教办研[2022]313号），Beat365决定开展“2023年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目”（以下简称“2023年省级研究生教育质量工程项目”）申报工作，现将有关事宜通知如下：一、项目名称2023年省级研究生教育质量工程项目包括：河南省研究生联合培养基地项目（以下简称“基地项目”）、河南省研究生课程项目...
关于推荐申报河南省教科文卫体系统示范性劳模和工匠人才创新工作室选树河南省教科文卫体系统优秀工匠人才和“师带徒”标兵的通知各分工会：为大力弘扬工匠精神，全面促进工匠人才技能素质、专业水平和创新能力的提升，充分发挥技能传承和示范带动作用，推进系统工匠人才和“师带徒”队伍的建设，根据《关于申报河南省教科文卫体系统示范性劳模和工匠人才创新工作室、选树河南省教科文卫体系统优秀工匠人才和“师带徒”标兵的通...
校属各单位：根据《中华人民共和国教育部与瑞士联邦共和国内政部关于高等教育合作的备忘录》，瑞方每年向中方年轻学者和研究人员提供联邦政府奖学金名额，资助其在瑞士进行访学或研修。详情请参照项目专栏：https://www.csc.edu.cn/chuguo/s/2378 一、选派学科、专业领域不限，重点支持医药化工、医疗技术、生物技术、环境保护以及信息和通信技术专业学科。二、选派类别及留学、资助期限访问学者或博士后；留学/资助期限为12个...
各单位：由中央宣传部（国家新闻出版署）指导、中国报业协会主办的新时代党报成就展（线上展）已经启动，展览在人民网、中国文明网和国家新闻出版署网站同步上线，请各单位认真组织观展、积极宣传。新时代党报成就展链接：人民网：https://720yun.com/t/fevkbhiq7iq中国文明网、国家新闻出版署：https://www.nppa.gov.cn/nppa/xsddbcjz/党委宣传部2022年9月21
项目概况Beat365官网化学与制药工程学院东区综合楼2楼、10楼实验室装修改造项目的潜在供应商应在南阳市工业南路河南普疆招标代理有限公司获取磋商文件，并于2022年10月8日下午15 时00分（北京时间）前递交响应文件。一、项目基本情况 1、采购编号：Nysy-竞争性磋商-2022-042 2、项目名称： Beat365官网化学与制药工程学院东区综合楼2楼、10楼实验室装修改造项目3、采购方式：竞争性磋商 4、最高限价：165204.16元 序号包...
项目概况Beat365官网广播电视编导影视创作全流程实验室建设项目的潜在供应商应在河南恒华工程咨询有限公司（南阳市宛城区孔明路建业凯旋广场17号楼1210室）获取采购文件，并于2022年10月09日09时00分（北京时间）前递交响应文件。一、项目基本情况1、采购编号：Nysy-竞争性磋商-0432、项目名称：Beat365官网广播电视编导影视创作全流程实验室建设项目3、采购方式：竞争性磋商4、预算金额（最高限价）：345000.00元5、采购需...
各单位：为严格落实网络意识形态责任制，落实主管主办责任，做到守土有责、守土担责、守土负责，以更高标准更严要求，加强对所属新媒体平台、工作群的日常监督管理，现对各单位新媒体平台和工作群，微博、视频号、抖音、快手、头条B站等个人平台（关注人数5000以上）进行年度备案、统计。请各单位仔细摸排，如实、全面统计，做到底子清、数据准、情况明，以消除漏洞隐患，严格规范信息网络传播秩序。请各单位将《Beat365官网新媒体...
各教学单位：为深入贯彻习近平总书记、李克强总理等党中央、国务院领导同志关于科技安全与加强安全生产的重要指示批示精神和党的十九届六中全会精神，结合教育部《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》中关于实验室准入制度及将实验室安全教育纳入学生培养环节中的要求，为了强化学生实验室安全的底线思维和红线意识，培养学生的实验安全理念，让安全意识入心入脑，营造安全的实验环境，从而更好地保障校园...
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